Zolablog
Buscar noticias por:
Para el Colegio Zola Villafranca una escuela es un documento vivo que se revisa constantemente por eso nos esforzamos día a día para seguir incorporando metodologías innovadoras en el aula como el trabajo por proyecto, trabajo cooperativo…
Los estudiantes de 4º de primaria se convierten en el centro del proceso de enseñanza/aprendizaje a través de actividades que simulan la vida cotidiana y refuerzan los contenidos de Matemáticas y Lengua Los niños y niñas de 4º de primaria Continuar leyendo
La psicomotricidad fina es una de las principales destrezas en el desarrollo en las primeras edades escolares. La motricidad fina es esencial para que los niños y niñas aprendan hábitos diarios como vestirse, abrochar botones y cremalleras, atarse los cordones, lavarse Continuar leyendo
Trabajamos por proyectos, por espacios y cooperativo. En el Colegio Zola Villafranca, bilingüe en inglés y con alemán desde primeras edades, implementamos desde hace años distintas metodologías y pedagogías activas con el objetivo de dar protagonismo al alumnado en el Continuar leyendo
Ponemos el broche a un curso repleto de proyectos, de iniciativas solidarias, de actividades innovadoras e internacionales y de acciones en las que ha participado de forma activa toda la comunidad educativa del Colegio Zola Villafranca. ¡Es hora de descansar Continuar leyendo
Este proyecto de 1º y 2º de primaria se ha realizado en diferentes asignaturas como Matemáticas, Lengua o Science. Vacas, gallinas, ovejas, caballos. En el tercer trimestre de curso los estudiantes de 1º y 2º de primaria del Colegio Zola Villafranca, bilingüe en inglés, Continuar leyendo
Esta actividad está dirigida al alumnado de 1º de primaria y 4 años. Una parte de las grabaciones se ha realizado en inglés. Zola Reporters de 1º Primaria on air! Los estudiantes de 1º de EP han puesto en práctica todo lo Continuar leyendo
Yago Martínez Balvin, estudiante de 3º A de ESO, se ha alzado con el premio gracias a un trabajo de divulgación científica sobre la resistencia a los antibióticos. El Concurso nacional ‘Reporteros en la red 2022’, de Fundación Ibercaja, ha publicado Continuar leyendo
El Club de Debate, junto a ZineFórum y Artes Escénicas, son taller extracurriculares que fomentan la innovación educativa y el pensamiento crítico de nuestro alumnado. Se prepara a los estudiantes para debatir en diferentes torneos anuales de la CAM compitiendo Continuar leyendo
Miguel Garvía, antiguo alumno, y Olivia Sanz, alumna de 5 años, hablan de su paso por el Colegio Zola Villafranca en este entrañable vídeo. «Crece con el Zola» es un proyecto muy especial en el que está involucrada toda la Continuar leyendo
Los proyectos en el huerto favorecen el trabajo en equipo y el aprendizaje sobre la naturaleza de una manera vivenciada. Siembra de semillas de tagete y creación de espantapájaros. Estas son las últimas actividades que los alumnos de 3º y Continuar leyendo
En clase de taller psicomotriz participamos en una clase de psicomotricidad vivenciada. ¿En qué consiste la actividad? La psicomotricidad vivenciada es una disciplina basada en la vivencia de lo corporal, lo sensorial y lo relacional para buscar una mejora del Continuar leyendo
Los alumnos de 3º de ESO del Colegio Zola Villafranca han empezado a recibir cartas desde diferentes partes del mundo. De la mano de Isabelle, una estadounidense muy viajera, están viviendo una experiencia ilusionante, enriquecedora y que se quedará grabada Continuar leyendo
Este trimestre, los alumnos de 4 años de nuestro cole se han embarcado en un emocionante proyecto: descubrir el mundo de los inventos. Bajo el título Los Inventos, esta aventura tiene como objetivo acercar a los niños a algunos de Continuar leyendo
¿Qué pasaría si las aulas no tuvieran paredes? ¿Si las clases se impartieran en contacto con la naturaleza? ¿Si se trabajara en espacios que permitan a los estudiantes aprender desde el juego y la exploración? En el Colegio Zola Villafranca, Continuar leyendo
El alumnado de 4º de ESO C (CCSS) ha desarrollado un inspirador proyecto interetapa en colaboración con Educación Infantil, que combina tecnología, valores y aprendizaje compartido bajo el título: “Robótica, cooperación y futuro” en el marco del enfoque educativo STEAM Continuar leyendo
