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Para responder a esta pregunta deberíamos primero hacer la siguiente reflexión: ¿cómo aprendemos idiomas? Para la enseñanza de cualquier idioma siempre debemos tener en cuenta los factores que intervienen en el aprendizaje de una lengua y, por consiguiente, seguir Continuar leyendo
En el Colegio Zola Villafranca nuestros alumnos se han volcado en una ola de solidaridad y empatía con los afectados por el volcán de La Palma. En Primaria, Eros Pastor, un niño de 3º B, ha escrito un libro Continuar leyendo
En clase de taller psicomotriz participamos en una clase de psicomotricidad vivenciada. ¿En qué consiste la actividad? La psicomotricidad vivenciada es una disciplina basada en la vivencia de lo corporal, lo sensorial y lo relacional para buscar una mejora del Continuar leyendo
Uno de los aprendizajes iniciales en las primeras etapas es el conocimiento y reconocimiento de los colores. Es un aprendizaje asociativo que primero abarca los colores primarios o básicos y que seguidamente, dependiendo de la etapa cognitiva, seguirá con los Continuar leyendo
Dentro de nuestro programa de Pensamiento Emocional trabajamos distintos valores. Estos días le toca el turno a la empatía, tanto en los grupos de Educación Infantil como en Primaria. ¿Qué es la empatía? Es la capacidad de identificarse con alguien y Continuar leyendo
¿Cuántas veces los niños y niñas juegan a algo que no les gusta porque su amigo o amiga se lo ha pedido? ¿O cuántas veces aceptan conductas de los demás y no dicen nada para que no se enfaden con Continuar leyendo
En el Colegio Zola Villafranca hemos sido testigos de excepción de la Fiesta de la Trashumancia. Nuestros alumnos han aprovechado la ocasión para conocer los porqués de esta fiesta ganadera. Pincha en este vídeo para ver todos los detalles del Continuar leyendo
Los alumnos de 3º de ESO del Colegio Zola Villafranca han empezado a recibir cartas desde diferentes partes del mundo. De la mano de Isabelle, una estadounidense muy viajera, están viviendo una experiencia ilusionante, enriquecedora y que se quedará grabada Continuar leyendo
Cómo gestionar las emociones y rutinas en la etapa de infantil. Cynthia de la Torre y María Morillo te dan todos los detalles. Cynthia de la Torre, responsable del programa de Pensamiento Emocional del Colegio Zola Villafranca, y María Morillo, Continuar leyendo
Esta semana hemos realizado la actividad de la telaraña. Te contamos en qué consiste y cómo nos ayuda a establecer vínculos con los demás. Tenemos un compañero nuevo y, aunque casi todos nos conocemos de infantil, no todos estábamos en Continuar leyendo
¿Cuándo es el mejor momento para aprender una segunda lengua? ¡Cuánto antes! Sigue leyendo para entender por qué. El diseño y funcionalidad cerebral permiten en los niños una continua y extensa capacidad de aprendizaje. La infancia es un periodo crítico Continuar leyendo
En el Colegio Zola Villafranca consideramos que una gran forma de que nuestros estudiantes aprendan es vinculándolo con la actualidad. Por eso, los alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato han aprendido sobre vulcanología con conexiones en directo para ver Continuar leyendo
