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Empezó estudiando políticas y antropología, trabajó en proyectos de desarrollo en cooperación internacional, pero se dio cuenta de que para «acercarnos a la justicia social y a la paz, el camino debe pasar también por el autoconocimiento y la educación Continuar leyendo
Fundador del Laboratorio de Emociones de la Universidad de Málaga y catedrático de Psicología, Pablo Fernández-Berrocal es uno de los referentes de la educación emocional en España. Con él hablamos de corazones inteligentes, de gestión de las emociones en los Continuar leyendo
El último trimestre del curso aprendemos a cuidar nuestra autoestima, dentro del programa ’10 meses, 10 valores’. Para ello trabajamos conceptos como el amor, la amistad y la honestidad. A través de cuentos, vídeos, actividades creativas y asambleas aprendemos sobre Continuar leyendo
Febrero es el mes de la autoconfianza, dentro de la acción ’10 meses, 10 valores’ de nuestro programa de Pensamiento Emocional. La autoconfianza se define como la capacidad de creer y confiar en uno mismo para alcanzar nuestras metas personales, Continuar leyendo
Dentro de nuestro programa de Inteligencia Emocional trabajamos distintos valores por trimestre. En estos primeros meses de curso hemos trabajado el RESPETO Y LA COMUNICACIÓN ASERTIVA. Ahora queremos que los niños aprendan también a valorar la importancia de la EMPATÍA. Continuar leyendo
“Las maestras del cuidado son las enfermeras” Verónica Real fue la directora de Enfermería del hospital Covid-19 de Ifema y una de las elegidas el pasado mes de octubre para recoger el premio Princesa de Asturias de la Concordia en Continuar leyendo
Los Colegios Zola en Madrid (Las Rozas y Villanueva de la Cañada) entrevistamos a Jon Andoni. Andoni ha sido incluido recientemente en el ranking de los 10 psicólogos experimentales españoles con mayor impacto científico internacional, y también está incluido dentro Continuar leyendo
Este trimestre dentro de nuestro programa de Inteligencia Emocional, trabajamos habilidades para una buena convivencia. En concreto, la asertividad y el respeto. En este artículo, nuestras docentes nos hablan de algunas de las actividades que se han realizado en Continuar leyendo
Los alumnos de 2º ESO C reflexionan sobre las experiencias vividas durante el confinamiento y el pasado verano, y las toman como punto de partida para el curso que comienza, buscando objetivos y motivación para la etapa que se inicia.También Continuar leyendo
Arrancamos el curso trabajando el RESPETO, y desde la etapa de Infantil lo hacemos así: Comenzamos en el Colegio Zola Villafranca, en Villanueva de la Cañada, Madrid, entrenando la capacidad de los alumnos de aprender a calmarse y relajarse mediante Continuar leyendo
REGRESANDO (de Habilmind) Durante estos meses de confinamiento y alerta sanitaria, hemos experimentado una montaña rusa de emociones y sentimientos. Ahora toca ir retomando, poco a poco, las rutinas y esto puede generarnos ciertas dificultades. Determinar el estado emocional en Continuar leyendo
El Plan de Dimensión Emocional es un refuerzo a nuestro Programa de Pensamiento Emocional teniendo en cuenta la situación de alerta sanitaria que estamos viviendo. Durante los meses previos al verano, el Departamento de Orientación, a través de los/as mentores/as Continuar leyendo
Guía completa sobre proceso de admisión escolar para el curso 2025/2026: fechas clave, baremación de solicitudes, pasos a seguir y demás detalles El proceso de admisión es una etapa crucial para todos aquellos que buscan garantizar la educación de sus hijos/as en Continuar leyendo
En el Colegio Zola Villafranca hemos realizado varias actividades transversales centradas en un valor fundamental: la gratitud. A través de diversas iniciativas en los diferentes niveles educativos, nuestros estudiantes han tenido la oportunidad de reflexionar sobre lo afortunados que somos Continuar leyendo
El proyecto de la Space Academy combina innovación, creatividad e internacionalización. Consiste en el diseño, construcción y lanzamiento de proyectiles desarrollados por estudiantes de 3º y 4º ESO En el curso 2024-2025, nuestro colegio da un paso más en la Continuar leyendo
