La caja de los sentimientos
¿Cuántas veces los niños y niñas juegan a algo que no les gusta porque su amigo o amiga se lo ha pedido? ¿O cuántas veces aceptan conductas de los demás y no dicen nada para que no se enfaden con Continuar leyendo
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pensamiento emocional
Webinar: gestión de emociones y rutinas en Infantil
Cómo gestionar las emociones y rutinas en la etapa de infantil. Cynthia de la Torre y María Morillo te dan todos los detalles. Cynthia de la Torre, responsable del programa de Pensamiento Emocional del Colegio Zola Villafranca, y María Morillo, Continuar leyendo
Todos conectados y unidos
Esta semana hemos realizado la actividad de la telaraña. Te contamos en qué consiste y cómo nos ayuda a establecer vínculos con los demás. Tenemos un compañero nuevo y, aunque casi todos nos conocemos de infantil, no todos estábamos en Continuar leyendo
El final de un nuevo comienzo
Cynthia de la Torre, responsable del programa de Pensamiento Emocional del Colegio Zola Villafranca, nos comparte su reflexión sobre lo que ha supuesto este curso para todos. El otro día, mientras ojeaba unas páginas de Internet, me encontré con esta Continuar leyendo
¡Bienvenidos a Mercazola! Nuestro proyecto de Lengua, Matemáticas, Creatividad y Pensamiento Emocional
Frutería, pescadería, carnicería, panadería… Nuestras aulas de 1º y 2º de Primaria se han transformado en un auténtico mercado. Esta temática nos permite realizar actividades dinámicas, manipulativas, originales y de lo más motivadoras para trabajar en las asignaturas de Matemáticas Continuar leyendo
Pax Dettoni Serrano: «El Teatro de Conciencia personifica las emociones en cada escena»
Empezó estudiando políticas y antropología, trabajó en proyectos de desarrollo en cooperación internacional, pero se dio cuenta de que para «acercarnos a la justicia social y a la paz, el camino debe pasar también por el autoconocimiento y la educación Continuar leyendo
Pablo Fernández-Berrocal: «Para lograr un corazón inteligente, hay que ir al gimnasio emocional y sudar la camiseta»
Fundador del Laboratorio de Emociones de la Universidad de Málaga y catedrático de Psicología, Pablo Fernández-Berrocal es uno de los referentes de la educación emocional en España. Con él hablamos de corazones inteligentes, de gestión de las emociones en los Continuar leyendo
Del árbol del amor al cuento de la Luna triste: aprendemos a cuidar nuestra autoestima
El último trimestre del curso aprendemos a cuidar nuestra autoestima, dentro del programa ’10 meses, 10 valores’. Para ello trabajamos conceptos como el amor, la amistad y la honestidad. A través de cuentos, vídeos, actividades creativas y asambleas aprendemos sobre Continuar leyendo
Webinar Etapa Infantil: Cómo ayudar a nuestros hijos a gestionar sus emociones
Aquí puedes volver a ver este webinar impartido por dos profesionales de los Colegios Zola y en el que se aborda cómo se puede ayudar a a los más pequeños a gestionar sus emociones. Excitación, alegría, enfado, rabietas… En los Continuar leyendo
Del Espacio a una excavación arqueológica: así trabajamos en nuestra Escuela Infantil
¡Bienvenidos a la Escuela Infantil del Colegio Zola Villafranca! Astronautas, arqueólogos/as, doctores/as… En nuestra Escuela Infantil trabajamos el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), siempre vinculados a la vida real y a sus intereses. Nuestros alumnos son protagonistas de su aprendizaje. Continuar leyendo
Actividades para trabajar la autoconfianza: la caja de los retos y la hucha de los logros
Febrero es el mes de la autoconfianza, dentro de la acción ’10 meses, 10 valores’ de nuestro programa de Pensamiento Emocional. La autoconfianza se define como la capacidad de creer y confiar en uno mismo para alcanzar nuestras metas personales, Continuar leyendo
Así trabajamos la resiliencia y el bienestar en casa y en el aula
Este trimestre trabajamos la Resiliencia, dentro de nuestro programa de pensamiento emocional ’10 meses, 10 valores’ . La resiliencia es «la capacidad que tiene una persona para recuperarse frente a la adversidad. Las circunstancias difíciles permiten desarrollar recursos que se Continuar leyendo
