El aprendizaje por proyectos en Educación Infantil: escuchar, descubrir y motivar

En las aulas de 3, 4 y 5 años hemos comenzado con los proyectos trimestrales.

Esta metodología permite aprender a través de una serie de etapas, en las que los alumnos colaboran guiados por el docente, para responder a una problemática, resolver una situación o responder a una pregunta, apoyándose en un tema que suscita su interés.

En el Colegio Zola Villafranca trabajamos por proyectos. En la etapa infantil, los niños aprenden desde su realidad más próxima y desde la propia experiencia, para que ese aprendizaje sea significativo para ellos. Esta metodología genera una actitud proactiva y se consigue extrapolar los aprendizajes a otras situaciones de la vida diaria. Se plantea un proyecto por trimestre por cada una de las edades, que se valoran y revisan anualmente. Las actividades, están diseñadas para estimular y despertar en los estudiantes el deseo de aprender. En cada sesión, preparamos experiencias de aprendizaje que además de motivar invitan a los niños a explorar, investigar y compartir.

Ellos así se sienten partícipes del proyecto, pueden proponer, buscar soluciones a retos y aportar sus experiencias y junto con el grupo y la guía del docente, añadir e integrar conocimientos y experiencias nuevas.

3 años: «Hello doctor»

Este proyecto propone experiencias y aprendizajes relacionados con la actividad sanitaria. Trabajamos conocimientos acerca de la práctica y atención sanitaria relacionado con su día a día como pacientes.  Se inculcan rutinas y hábitos saludables y enfatizamos los valores de altruismo, colaboración y solidaridad que conlleva este ámbito laboral. Relacionamos todas las actividades con su realidad diaria y les animamos a compartir sus experiencias y enriquecerse de las de los demás.

4 años: «Call the firemen»

Proyecto que investiga sobre el trabajo de los bomberos y por ampliación de todos los servicios comunitarios de nuestra sociedad. Trabajamos aspectos como las actuaciones en caso de emergencia, el comportamiento cívico, la prevención de riesgos en su entorno cercano y los protocolos de aviso en caso de emergencia. Enfatizamos los valores de altruismo y servicio que caracteriza a los bomberos y a otras instituciones que están al servicio de la sociedad y que velan por nuestro bienestar y nuestra seguridad.

5 años: «We are archaeologists»

Integra conocimientos que nos aproximan a los principales hechos del pasado, prehistoria, primeras civilizaciones, hechos fundamentales de la historia, civilizaciones antiguas, modos de vida en el pasado, etc. Construimos nuevos conocimientos y relacionamos lo conocido y lo novedoso a través de activadoras motivadoras y participativas.

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13 febrero: Día de la Radio

El 13 de febrero se ha celebrado el día de la Radio en nuestro colegio.  La radio, es un medio de comunicación que lleva más de un siglo entre nosotros, y nos sigue ofreciendo múltiples oportunidades como  herramienta educativa para usar en Continuar leyendo

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