Primer ciclo de Educación Infantil (0-2 años)

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En la Escuela Infantil del Colegio Zola Villafranca acogemos bebés desde los 6 meses y ponemos en práctica una propuesta metodológica activa e innovadora. Los contenidos educativos se organizan en ámbitos que potencian el crecimiento y desarrollo global de los estudiantes, atendiendo sus diferencias y necesidades. La escolarización en las edades de 0 a 3 años fomenta en los niños y niñas la consolidación de nuevos patrones de conducta y activa el desarrollo de habilidades por medio de la estimulación, que prepara al cerebro para los aprendizajes posteriores.  

El enfoque metodológico incorpora momentos de juego espontáneo que dan respuesta a las necesidades personales ofreciendo a los alumnos la oportunidad de ser protagonistas de sus procesos. También integra actividades transversales, abiertas y divertidas dirigidas a contribuir al desarrollo integral del alumno denominadas experiencias sensoriales. Apostamos por el desarrollo de la creatividad desde la primera infantil con un objetivo claro: que los niños se conozcan más, estén más seguros de sí mismos y sean más felices.

Respondiendo a la demanda natural de aprender jugando y atendiendo a la diversidad propia de la etapa, las aulas se transforman en diferentes espacios de juego, llenos de vida y diseñados minuciosamente con el fin de ajustarse a las características de cada grupo. El método proporciona los tiempos necesarios para adecuarse a los ritmos individuales integrando las  rutinas de alimentación, higiene – vestido y sueño, como parte fundamental del día a día, con el objetivo de dar una respuesta respetuosasensible y de calidad a las necesidades que caracterizan al alumnado de 0 – 3 años. 

Vivir y jugar para aprender. Estos dos conceptos de gran valor educativo y emocional definen el día a día de los niños y niñas del primer ciclo de la Escuela Infantil. La esencia de esta etapa educativa es acompañar con mimo a los alumnos/as y familias, teniendo en cuenta sus particularidades y con el objetivo de construir una verdadera comunidad de aprendizaje. 

El trabajo por proyectos trimestrales, metodología implantada en el Colegio desde 3 años, engloba los distintos objetivos curriculares, promoviendo la participación de todos y propiciando actividades participativas y significativas basadas en sus intereses, facilitando la exploración del mundo que los rodea.

Desde los primeros cursos, la enseñanza es bilingüe (inglés) y se complementa con la enseñanza del alemán desde los 3 años. Contamos con auxiliares de conversación que, en grupos reducidos, les acompañan en el conocimiento y práctica de las lenguas extranjeras. Trabajamos el Pensamiento Emocional desde primeras edades.

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