Nuestra alumna Claudia Berlanga, seleccionada para la fase nacional del Proyecto MEP
Tras la celebración de la sesión autonómica correspondiente a Madrid, Castilla-La Mancha, Castilla y León y Extremadura, nuestra estudiante Claudia Berlanga, alumna de 1º de Bachillerato, ha sido seleccionada para participar en la fase nacional del Proyecto MEP, un reconocimiento a su esfuerzo, preparación y capacidad de análisis.
De entre todas las sesiones autonómicas celebradas, Claudia ha sido una de las elegida para representar a su Comunidad en la Sesión Nacional del MEP, que tendrá lugar en Madrid del 14 al 16 de marzo de 2026. En esta fase participarán 72 delegados, seleccionados previamente en las distintas fases autonómicas, y de ella saldrán los estudiantes que representarán a España en las sesiones internacionales del proyecto.
Además, queremos destacar que otra alumna del centro, Candela Rovira, ha quedado en lista de reserva, lo que supone también un importante reconocimiento a su trabajo y nivel demostrado durante el proceso de selección.
Hemos hablado con Claudia, que se muestra muy ilusionada y entusiasmada ante esta nueva etapa. Durante la preparación del proyecto, trabajó especialmente en la elaboración de su ensayo sobre el uso de la Inteligencia Artificial, contando con el acompañamiento de su profesora Cristina Carballo, un aspecto que destaca como uno de los que más ha disfrutado:
“Me preparé mucho y también pedí ayuda a mi tío, que es informático. Me empapé del tema porque es lo que más me gusta: investigar primero para después debatir. Es la parte que más me llama la atención.”
Claudia señala como uno de los aspectos más enriquecedores del proyecto el trabajo por comisiones, las sesiones en el Senado y los debates con otros compañeros, espacios donde se fomenta el pensamiento crítico, la argumentación y el diálogo:
“Tengo claro que quiero estudiar Relaciones Internacionales y esta experiencia, además de ser única, es un camino que me abre muchas puertas.”
Desde el centro queremos felicitar a Claudia Berlanga y a Candela Rovira por su excelente trabajo y desearles mucho éxito en las próximas fases de este prestigioso proyecto educativo.
Nuestro colegio participa en el Modelo de Parlamento Europeo
Durante el curso 2025-2026, cuatro alumnas de 1º de Bachillerato —Candela Rovira, Leyre Bellón, Leyre García y Claudia Berlanga— han participado en la fase autonómica del Modelo de Parlamento Europeo (MEP), un programa que fomenta la ciudadanía europea y el debate parlamentario constructivo entre los jóvenes.
El MEP consta de tres fases —autonómica, nacional e internacional— y ofrece a los estudiantes una oportunidad única para desarrollar habilidades clave como la oratoria, la argumentación, el pensamiento crítico, la empatía y la capacidad de negociación mientras se acercan al funcionamiento real de las instituciones europeas y adoptan una visión crítica y comprometida con la sociedad.
La primera fase tuvo lugar los días 29 ,30 de noviembre y 1 de diciembre, en la Universidad Shiller, en el Colegio Virgen de Europa y en el Senado respectivamente. Nuestro alumnado entregó ensayos sobre una de las cuatro comisiones propuestas. En esta edición 2025-26 del Modelo de Parlamento Europeo, nuestros alumnos debatirán sobre temas clave como la crisis de la vivienda en la UE, la autonomía estratégica en defensa, la gestión sostenible del agua y la regulación ética de la Inteligencia Artificial.
Tras una cuidadosa selección interna, nuestras representantes accedieron a la fase autonómica, en la que trabajaron de forma colaborativa en sesiones tanto de comisión como en la Asamblea General, celebrada en el Congreso de los Diputados.
Este programa permite que los jóvenes investiguen temas de actualidad europea, expresen sus opiniones, presenten propuestas y, por unos días, se conviertan en parlamentarios a nivel nacional y europeo. Estamos orgullosos del compromiso y la dedicación de nuestras estudiantes en esta experiencia que sin duda enriquecerá su formación personal y académica.
