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Cynthia de la Torre, responsable del programa de Pensamiento Emocional del Colegio Zola Villafranca, nos comparte su reflexión sobre lo que ha supuesto este curso para todos. El otro día, mientras ojeaba unas páginas de Internet, me encontré con esta Continuar leyendo
Empezó estudiando políticas y antropología, trabajó en proyectos de desarrollo en cooperación internacional, pero se dio cuenta de que para «acercarnos a la justicia social y a la paz, el camino debe pasar también por el autoconocimiento y la educación Continuar leyendo
La patronal madrileña de enseñanza CECE Madrid ha concedido un reconocimiento al «programa integral de Pensamiento Emocional de los Colegios Zola» en una jornada que se desarrolló bajo el lema «Contamos contigo. Juntos educamos». En el acto acudieron más de Continuar leyendo
Objetivos y acciones solidarias curso 17-18 Durante el curso escolar se han desarrollado diferentes iniciativas solidarias en el colegio Zola Villafranca enmarcadas en el proyecto Zola Solidario El objetivo de estas iniciativas es doble por un lado colaborar con los Continuar leyendo
Este trimestre trabajaos la Resiliencia y la autoconfianza. #10meses10valores ¿Qué es la resiliencia? La resiliencia es la capacidad de superar dificultades, traumas y dolores emocionales, saliendo fortalecido en el proceso. Las personas con alta capacidad de resiliencia son personas que Continuar leyendo
Todos participamos y también escuchamos en Infantil. Asamblea 5 años A. Profesora Paloma Olleros Cada mañana nos sentamos en asamblea , es un momento de encontrarnos con los compañeros y de sentirnos incluidos en el grupo y de que todos Continuar leyendo
Este trimestre, los alumnos de 4 años de nuestro cole se han embarcado en un emocionante proyecto: descubrir el mundo de los inventos. Bajo el título Los Inventos, esta aventura tiene como objetivo acercar a los niños a algunos de Continuar leyendo
¿Qué pasaría si las aulas no tuvieran paredes? ¿Si las clases se impartieran en contacto con la naturaleza? ¿Si se trabajara en espacios que permitan a los estudiantes aprender desde el juego y la exploración? En el Colegio Zola Villafranca, Continuar leyendo
El alumnado de 4º de ESO C (CCSS) ha desarrollado un inspirador proyecto interetapa en colaboración con Educación Infantil, que combina tecnología, valores y aprendizaje compartido bajo el título: “Robótica, cooperación y futuro” en el marco del enfoque educativo STEAM Continuar leyendo
