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title: "INNOVALAB en Primaria y Laboratorio de Infantil: espacios manipulativos y científicos para los más pequeños en el Colegio Zola Villafranca"
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date: 2026-04-27
modified: 2026-04-27
author: "Grupo Zola"
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# INNOVALAB en Primaria y Laboratorio de Infantil: espacios manipulativos y científicos para los más pequeños en el Colegio Zola Villafranca

En el Colegio Zola Villafranca,[ el aprendizaje se construye a través de la experiencia, la curiosidad y la experimentación](https://colegiozolavillafranca.es/aprendizaje-por-proyectos/). Para ello, el centro cuenta con dos espacios clave: **INNOVALAB en Educación Primaria** y el **Laboratorio de Educación Infantil**, donde el alumnado aprende de forma activa y significativa.

## INNOVALAB: ciencia, matemáticas y tecnología en acción (Primaria)

INNOVALAB es un espacio donde el alumnado aprende haciendo, aplicando los contenidos a situaciones reales.

### Matemáticas

Las matemáticas se trabajan de forma práctica a través de:

- Medición y recogida de datos.
- Representación de información.
- Resolución de problemas y razonamiento lógico.

Por ejemplo, utilizan recipientes para trabajar la capacidad (litro) o balanzas para medir la masa (kilo), convirtiendo los contenidos en experiencias reales.

### Tecnología y robótica

El alumnado desarrolla el pensamiento computacional mediante:

- Creación de pequeños robots y dispositivos sencillos.
- Programación básica y secuenciación de instrucciones.
- Resolución de retos con kits de robótica educativa.

Estas actividades fomentan la lógica, la creatividad, la perseverancia y el aprendizaje a través del ensayo-error.

### Ciencia

El alumnado trabaja:

- Fenómenos naturales y ciclo de vida de las plantas
- Funcionamiento del cuerpo humano
- Uso responsable de los recursos y cuidado del medio ambiente
- Energía y sus transformaciones

A través de estas experiencias los alumnos aprenden a generar electricidad con alimentos (limones o patatas), conectando cables y electrodos para observar cómo una reacción química produce energía de forma visual y sencilla.  El alumnado realiza experimentos reales y actividades prácticas que le permiten comprender el funcionamiento del cuerpo humano, utilizando representaciones y creaciones propias para favorecer un aprendizaje más visual, significativo y experiencial.

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## Laboratorio de Infantil: Pequeciencia y descubrimiento del entorno

El Laboratorio de Educación Infantil es un espacio donde los más pequeños **descubren el mundo a través de la exploración y la manipulación**, convirtiendo la curiosidad en el motor del aprendizaje. De forma natural y casi sin darse cuenta, se acercan a los primeros pasos del método científico: observan, comparan, experimentan, anticipan lo que puede ocurrir y comprueban sus propias hipótesis. Así, se inician en conceptos básicos de física, química, magnetismo y naturaleza de manera vivencial, motivadora y profundamente significativa.  

En **Pequeciencia** (aula de 3 años) y en las experiencias del laboratorio, el alumnado observa, experimenta y se inicia en el conocimiento del entorno de forma vivencial, acudiendo una vez a la semana. 

###  Aula viva de naturaleza

El laboratorio incluye un pequeño “aula viva” donde los niños pueden observar:

- El crecimiento de plantas.
- Renacuajos en su evolución.
- Gusanos de seda en su ciclo de vida.

Estas experiencias despiertan la curiosidad, el respeto por la naturaleza y el asombro por el mundo que les rodea.

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## Aprender desde la experiencia

Tanto INNOVALAB como el Laboratorio de Infantil reflejan un mismo objetivo: **aprender haciendo, experimentando y descubriendo**. Dos espacios que conectan el aprendizaje con la realidad y potencian el desarrollo integral del alumnado desde las primeras etapas.