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title: "Claves para reforzar la empatía de los niñ@s"
description: "Dentro del Programa de Pensamiento Emocional , este mes de noviembre estamos trabajando la empatía.  Es decir, la capacidad de comprender las necesidades, los sentimientos y los puntos de vista de los..."
url: https://colegiozolavillafranca.es/claves-reforzar-la-empatia-los-nins/
date: 2016-11-02
modified: 2016-11-02
author: "Grupo Zola"
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categories: ["Inteligencia Emocional"]
tags: ["empatía", "valor del mes"]
type: post
lang: es
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# Claves para reforzar la empatía de los niñ@s

Dentro del Programa de **Pensamiento Emocional**, este mes de noviembre **estamos trabajando la empatía. **Es decir, la **capacidad de comprender las necesidades, los sentimientos y los puntos de vista de los demás**, sin perder la propia identidad, y demostrándole a la otra persona dicha comprensión.

Para que los niñ@s aprendan este valor, es fundamental el papel que desempeñan los padres dentro del hogar. Os damos algunos consejos para reforzar la empatía en casa:

- **Tu ejemplo, vale más que mil palabras, demuéstrale tu empatía:**
  - **Escúchale **cuando te habla, mirándole a los ojos y sin interrumpirle
  - **Compréndele**: profundiza para descubrir qué es importante para él/ella, su perspectiva, sin juzgar a la persona o sus ideas, sin trivializar o restar importancia a sus sentimientos.
  - **Demuestra comprensión**: demuéstrale que comprendes su punto de vista y sus sentimientos.
  - **Ofrécele tu apoyo (amabilidad): **de esta manera le demostrarás tu cariño y tu interés por su bienestar, fortaleciendo su autoestima y tu vínculo con él/ella.
  - **Amplia su perspectiva: **Si ves que tiene una visión distorsionada o sesgada de la realidad , hazle preguntas abiertas para ayudarle a ampliar su perspectiva:  “¿Qué necesitas, qué quieres conseguir?”, “¿qué estás haciendo y qué consecuencias tiene?”, “¿cómo crees que se sienten los demás?”,  “¿qué pueden estar necesitando ?”, etc.
  - Pídele las cosas **por favor **y darles las **gracias **
  - **Ayúdale, por ejemplo, cuando esté recogiendo su habitación**
  - Demuéstrale tu cariño**, dándole besos y abrazos**
  - **Agradeciéndoles las cosas que hacen que nos hacen sentir bien (cuando nos ayudan, son cariñosos, etc)**
  - **Resalta sus c**ualidades, lo que hace bien, lo que nos gusta de ellos
  - En general, todo lo anterior, **mirando a los ojos y sonriendo** .

- **Buenos hábitos a generar en los hijos:**
  - **Asignarle alguna pequeña responsabilidad**: los platos en la mesa, hacer su cama, etc.
  - **Animarle a que sea amable con los demás**: ayudar a sus hermanos o a sus amigos, etc.
  - **Pedir las cosas con tono amable**, mirando a los ojos y sonriendo
  - Cuando les veamos cansados, recordarles la importancia de dormir para tener “vitaminas de alegría” y sentirse bien. **Ser amables con ellos mismos.**
  - Cuando no escuchen a algún miembro de la familia o amigo, **recordarles que cuando nos escuchamos estamos cuidando el corazón de los demás** e invitarles a escucharse.

- **Juegos:**
  - **Saludar por la calle:** Jugar a dar los buenos días/tardes sonriendo y mirando a los ojos y ver cuántas personas responden o sonríen.

Por otro lado, estos son los**[ objetivos pedagógicos que nos hemos propuesto este mes ](http://www.colegiozolavaldemorillo.es/objetivos-pedagogicos-desarrollar-la-empatia/)y los [mensajes claves para enfatizar el valor de la empatía](http://www.colegiozolalasrozas.es/mensajes-claves-reforzar-la-empatia-los-nins/).**